设计行业职场心得 ,设计行业职场心得体会 2025-09-19 1 rdvgfokm

1. 在不同的设计层面去体会设计，那么怎样的设计才能叫好设计呢？
2. 谈谈自己设计制作多媒体课件、PPS的感受和体会？
3. pp使用与设计心得？

在不同的设计层面去体会设计，那么怎样的设计才能叫好设计呢？

哈喽，我是嫣然一悟，跟设计玩耍了十几年的八零后老仙女，也是头条号嫣然一悟的作者。从不同的设计层面去体会设计，什么样的设计能算是好设计？这个问题首要答案是要符合设计受众的需求。我个人认为，不管从什么层面去体会设计，只要这个设计在没有违背常理的情况下，能满足人们的某些需求，那它就算是好设计。

因为从广义上来说，设计最初的的诞生目的就是为了帮助人们解决一些实际问题。比如最初人们为了保暖用树叶或动物毛皮做衣服，后来也会为了满足最初的审美需求，对衣服进行一些装饰。这就是人类最初的服装设计意图——为了满足人们的需求。

从这个角度来看，能满足受众需求的设计就是好设计。具体怎样满足受众需求，要从以下三个方面来判断。

第一，设计是否有合理的实用价值。

一般来说，是否能满足人们实用方面的需求是衡量一个设计好坏最重要的一方面。虽然随着时代进步，我们对审美方面的需求越来越高，可能在看到一个设计时，我们会首先从视觉山根据个人审美去衡量它。但这是因为设计的实用价值存在滞后效应，比如我们在买衣服时，在首先被衣服的外观吸引后，才会产生试穿的想法。

在试穿以后，从身体的体验感受才会来判断最终会不会购买。如果这件衣服只是外观美丽，上身后却达不到我们对舒适度的要求，那我们可能很大程度不会去购买。这其中，对衣服外观的判断就是审美需求，而试穿就是在体验这件衣服的设计实用价值。我觉得设计实用价值虽然比不上满足审美需求来得迅速，但只有在设计满足实用需求的基础上，才能决定我们最终能不能接受这款设计。

第二，设计在拥有合理实用价值的同时能否满足受众审美需求。

不管从任何层面去感受设计，审美需求总是首先要被满足的。这一般取决于我们感受设计时的第一印象。人们对美好事物的判断，很多时候都来源于第一印象。如果第一印象没有得到满足，后续体验的感受可能会花费更多精力才能被改变。而审美需求大部分时候都针对这种第一印象的判断。

嫣然曾在设计包装时，为了能更好的满足包装的实用性，而忽略了受众的审美需求。当时我设计了一款薯片包装盒，因为没有使用休闲食品惯用的，鲜明的配色方案和设计元素，所以受众对这款包装的接受程度偏低。所以要满足受众的审美需求，还要结合产品特性和设计实用价值去综合考虑。

第三，从交互设计角度来看能否满足受众的心理需求。

从交互设计的角度去感受设计，满足受众的心理需求也是衡量设计好坏的重要标准。由于我们所处的时代网络环境越来越发达，交互设计也日益被人们所重视。因为网络产品的日益增加，用户体验会直接影响他们对产品的关注度。如何才能针对受众的心理研发合理的产品，这是可能是今后设计发展中直接影响设计被接受程度的关键因素。

在《设计师要懂心理学》这本书当中，作者就介绍了100个关于如何能从心理学方面影响产品设计的心理学知识。比如网络用户是如何思考和做出点击网站某个按钮的决定的？是什么样的心理因素促使用户去购买网络产品？融入类似的心理学知识，能让我们的设计更好的迎合用户心理。被用户所接受。

总的来说，我们需要从不同的设计层面去体会设计，这有利于我们设计水平的发展。但无论如何，设计的基础始终是以人为本的。

怎样的设计才能叫好设计？这个问题的范围太广，在不同的设计领域对设计有不同的定义和标准，同一个领域不同项目也有不同的需求。以我个人的理解来看，好的设计分为两种：

一是以体现技巧，展示为目的的设计——这种设计往往用当下热门的技术手段表现流行的设计风格，既有较高的审美，又有良好的视觉效果，在技术和审美之间必有一个方面处于较高的层次，能吸引同行的注意，引起共鸣。

二是满足需求的设计——它可以是简单地用photoshop画两个同心圆，也可以是ps、ai、ae、sketch、principle、c4d等工具结合起来做的一个设计。这类设计在技术手段和审美表现上没有硬性标准，唯一的标准就是能满足leader或者甲方的需求，所以可能出现用后者那种多个工具各种技术做出来的设计却被别人ps画得两个圆打败的情况。当然我们也可以将两种情况结合起来，既满足了需求，又能表现出较高的水平，这种设计在我看来万无一失就是好的设计了。

以上只是我个人观点，什么是好设计？这个问题也有不少设计大拿回答过了，以大拿全面、专业的角度讲就是：简单、好看、具有启发性，带点趣味性，易懂、自然等等。希望以上回答对你有帮助。

好设计很难去做一个标准答案。前些日，来自日本的新生代设计师高田唯来中国办展和讲座，引起了一些关于设计的讨论。

Nod说：“高田唯对日本设计行业有爱，不愿意接受只能看到那些“永远使用白底的精致设计”的事实，愿意通过他自己的方式去解决设计问题，与此同时，他并没有反对任何可能。”

所以每个人对设计的理解是不同的，即使国际上首屈一指的设计***的作品放到我们某个镇里的农贸市场就会有些格格不入。

所以设计的好坏其实需要依附于一个特定环境中才能浮现答案。 很多设计师通常接了一个项目，自己出了方案后请人给指点，而这个时候其实他人是无法对他的方案给出准确的指点的。

或许只能给出关于个人审美上的一些感觉而已。至于方案的准确度和好与坏，是需要综合客户的需求，市场需求，以及现在的问题和未来目标等等更多细节上的衡量。

我们无法去任意判断一个设计的好坏，通常只能给出是否合适，或者是否可以更合适一些，抑或是否可以***用“自我理解”的美学来进行表面升级，但你能说之前的设计不好吗，我觉得不能。

那什么才是“好设计”呢？

我们知道设计的本质是解决问题，而解决问题的设计可以是多样化的，通常也会出现多样化的好设计作品。而客户或者评委会从中选择一个符合他们判断标准的答案，而这个答案一定是正确的吗？也不见得，只是在客观的条件中认为是正确的答案，而通常这个答案会被定义成为“好设计”。

理解层面

我们看一个设计作品、会首先以感官去评判，因为你不了解具体需求的细节，所以首先是依照自身或专业领域上的一种美学认知，以及完稿程度去判断。其次会以“有趣”、“新鲜”也就是所谓的突破和创新。而不同的对象都会有不同的判断取向，比如：技巧性、市场性、创意性、营销性、美学性、艺术性、实用性等等判断方式。

希望我的答案能为你提供帮助。

设计好与坏不在设计本身，而是你设计出来的和客户想要的能不能相对上，比如说一个客户只花10万元去装修，你给他做了个要花30万才能完成的设计方案，你设计再好他就不是一个好的设计。再或者客户花60万设计，你给他设计一个一二十万就能装完的方案，他也不是一个好的设计。好的设计是按客户的所需所求及生活习惯去帮助他提升生活品质，提高生活质量，方便生活，设计从人出发！这就是好的设计！希望对你有帮助，关注我了解更多！

谈谈自己设计制作多媒体课件、PPS的感受和体会？

做课件，一开始电脑里没有软件，到网上慢慢找，快崩溃了，找到之后，等安装的时候，想好要做的主题，到网上找文字，内容，图片，相配的[_a***_]。

pp使用与设计心得？

一、幻灯片要简洁，它只是演讲的一个有益补充

　　忌全文从Word中粘贴至Powerpoint里面来，然后教学时照着幻灯片念，让幻灯片成为教学的全部。最好是提纲式，一个PPT里，把几个主要的问题和问题的主线、关键点放映出来就行。这样可以自由发挥，形成台上台下的`互动，也好控制时间。试想，全部照着念，万一时间没把握好，你就不好控制了。提纲式就不一样，可以多讲，也可以少讲。实在是怕一紧张忘记了怎么讲，可以打印一份讲课稿放在旁边，讲稿结构与幻灯片一致，这样确保不失就行。

　　心得：PPT只是思路的表现，重点在于教师自己的表述，而不在PPT中要描述的内容。切忌幻灯片中存在大量的说明文字。

　　二、幻灯片的颜色搭配

　　如果对颜色的搭配不内行的话，冷暖、明暗对比度强些就行。忌幻灯片背景色和文字的颜色相近，对比不强。比较好的用法有：

　　（一）深色背景搭配浅色字，如深蓝背景配白色、***字等;

　　（二）浅色背景搭配深色字，如浅黄、淡紧背景加黑色字、深红字等。

　　三、多用图片、图表，辅以适当的动画，使幻灯片图文并茂

　　图形和图表直观，如对比两种方案的优劣时，用表格能十分有效地达到目的。再如方案论证和系统功能模块设计时，用示意图，可以很好地说明问题。用图形和图表时，辅以适当的动画，效果会更好。如比较两个方案时，区别在何处，你单击鼠标，出现一个横线或圆，指出不同之处，这样示意明白，形象生动。

　　凡事适度即可，切忌太多动画，或太多图像，并且颜色搭配不协调，这样会给人感觉很花哨。

　　如果想在PPT里嵌入动画，也是可以完成的。例如：动画已下载到本地，在powerpoint中选择“插入——对象——由文件创建”然后选择你要添加的动画就可以了。

　　注意：在选择动画形式的素材时，要注意结合学生的特点，选择一些生动活泼的资料，这样才能够达到吸引孩子的注意力，培养他们学习兴趣的目的。