芯片设计这一行业好吗 -芯片设计这一行业好吗知乎 2025-07-04 8 rdvgfokm

1. 芯片行业未来有前途吗？
2. 为什么从事芯片行业，？
3. 为什么芯片制造工人是高危职业？
4. 我们都说，对于IT行业，存在35岁危机，那么对于芯片设计行业，也会有这样的情况吗？

芯片行业未来有前途吗？

芯片业是一个具有高技术含量和高收益的产业，在未来几年内具有广阔的发展前景。

一方面，随着全球经济的增长，人们对于智能手机、智能家居、智能汽车等消费电子产品需求日益增长，这将推动芯片需求的增长。另一方面，随着互联网和物联网技术的发展，物联网、人工智能、5G等新兴技术将会带来新的应用场景和需求，这将更进一步提升芯片产业的发展前景

为什么从事芯片行业，？

第一，关于芯片的讨论因为国家战略关系，已经从幕后走到台前，与我们日常生活休戚相关。对这个陌生的行业，你一定有很多好奇，而我作为行业内的人，想帮你构建一张行业全景图，形成俯瞰视角，可以从容面对行业起伏。

第二，对于中国人自己，了解芯片行业甚至加入芯片行业，入口在哪，各种机会在哪？我也希望能带着你顺着产业发展路线图走一遍，了解产业周期，抓住下一个破局点或者风口。

为什么芯片制造工人是高危职业？

半导体芯片制造工是特殊工种。根据查询相关公开资料得知特殊工种指容易发生人员伤亡事故，对操作本人、他人及周围设施的安全有重大危害的工种，半导体芯片的研制容易发生伤亡事故。

我们都说，对于IT行业，存在35岁危机，那么对于芯片设计行业，也会有这样的情况吗？

大多数只要涉及计算机相关的开发设计的，80%的IT群体一定存在35岁危机，这是因为行业特殊性决定的。 其实每一个行业都一样，只是IT行业显示的更为突出和明显而已。毕竟IT行业是高收入，高***，覆盖范围最广的，受众面最多的，引起关注和讨论不足为奇。

IT行业是一个技术换代更新比较快的一个行业，IT人到了35岁，无论从他的个人身体素质，还是专业创新，或者学习能力等方面都有所下降。毕竟能持续充电学习提升自己的是少数。老旧的产品经验，过时的项目开发能力已经跟不上公司新技术，新业务，新项目的发展脚步。

另一方面，35岁的IT，无论事业的成功，财富的积累，家庭的美满，交际圈的积累等等，都已经相对成熟稳定，对待工作的热情和精力肯定会有所衰减和偏移。公司是需要员工为企业创造价值，IT人在35这个黄金打梗衰退期，已经达不到为企业创造价值的预期效益。当你提供或者释放出来的价值已经和企业提供给你的***待遇不匹配时，企业不是慈善机构，肯定会***取相对应的解决处理措施，所以存在危机很正常。

35岁是人生的又一个重要环节，看你怎么去面对。现实很残酷的。年龄固然重要，他在找工作时只是一个小小的要求，主要还是要有才。真正有能力。现实生活竞争激烈激烈，希望每个人都把握时机，最最好的自己。

中年危机，在哪个行业都一定程度的存在，存在的原因绝不是行业本身的问题，而是"人"自身的问题。

第一，懒。用吴京的话“哪有什么中年危机，全都是又懒又丧又***”，这句话总结的已经很到位，诸位可以对照一下自己符合几条。

第二，缺乏上进心。当一天和尚，撞一天钟，对未来既没有期许，也没有规划，更没有行动。与其说是缺乏上进心，其实更缺乏责任心，对家庭对事业的责任心。因为责任心能驱动上进心。

第三，学习能力不济。学习能力就是竞争能力，在当今知识爆炸的时代，IT、IC技术发展与迭代的速度都非常之快，如果自身缺乏学习意识、学习规划，没有养成持续学习的习惯，自己的”CPU”没有及时更新和迭代，被行业淘汰只是时间问题。

前两个原因是个人意愿的问题，小富即安，没有野心，没有远大的目标。个人没有成长和发展的意愿说到底是没有足够的内驱力，内驱力来源于目标感，来源于对现状的不满，来源于对美好未来的憧憬，内驱力来源于对家庭的责任感。当自满时，当自己的孩子想要出国留学，你有足够的积蓄不？当家里的老人生病住院时，你有足够的积蓄不？所以，奋斗吧，骚年。人生无危机，若有，一定是自己不够努力。

第三个原因表面上看是学习能力，本质上是改变现状的意愿不足、内驱力不够造成的。所以，解决学习能力的问题之前，需要解决意愿和内驱力的问题。解决内驱力，我们从现状和目标之间的GAP着手，要消除现状和目标之间的GAP，就得消除实现目标所需能力和能力现状的GAP，解决能力GAP是通过学习和历练来实现的，这是学习能力可以解决的。

总之，所谓35岁危机，更多的自身的问题。在我看来35岁正是奋斗的最佳时期，这时期的人的心智模式趋于成熟，正是堪大任的黄金期。之前听说华为裁掉一批35岁以上人员，后来经过内部核实，这批人大都失去了奋斗意愿和学习动力，裁掉他们是为了激活整个组织。而华为的中坚力量年龄大都集中在35-50岁。所以，不要惧怕年龄，从现在开始学习和奋斗永远不晚。

所以，从现在开始奋斗吧，骚年，目标就在前方。